Resum
El títol d'aquesta xerrada suggereix un doble interrogant. La primera pregunta seria la següent: és l'educació, per
damunt de tot, un dret de les persones al servei del seu desenvolupament i trajectòria personal, o s'ha de concebre
principalment com un producte, com un servei, com una mercaderia més al servei de l'economia, del model productiu?
En paral·lel també es pot formular una segona pregunta, invertint el plantejament: es pot fer de l'educació el
gran instrument de desenvolupament de les persones, de les polítiques d'igualtat, de cohesió social i que alhora
sigui un dels motors d'un model econòmic i de desenvolupament competitiu i sostenible?
Paraules clau
educació, model productiu, igualtat, cohesió social, competitivitat