Los Debates de Educación son una iniciativa de la Fundación Jaume Bofill y la Universitat Oberta de Catalunya para impulsar el debate social sobre el futuro de la educación. [+]
Catedrático emérito de Sociología y catedrático emérito de Planificación Urbana y Regional de la Universidad de California en Berkeley
Resumen
El ponente analiza la transformación del sistema educativo en el mundo basándose en las transformaciones estructurales que experimentamos. Dicha transformación puede explicarse mediante un análisis teórico de qué es el proceso de educación en su manifestación multinacional, sintetizando qué es en realidad la sociedad del conocimiento y qué le pasa a la educación dentro de esta sociedad.
En este sentido, en la conferencia se resalta el papel específico que desempeñan las tecnologías de la información y de la comunicación en esta relación, en el ámbito catalán, a partir de los datos extraídos por el equipo del PIC de enseñanza de la UOC y aprovechando esta clarificación analítica para extraer alguna deducción sobre las políticas educativas que se derivan de ella.
Palabras claveeducación, sociedad del conocimiento, escuela, nuevas tecnologías
Nacido en España el año 1942.
Es profesor de investigación y presidente de la Comisión Científica de la Investigación y el Doctorado de la UOC, de Barcelona. También es catedrático emérito de Sociología y catedrático emérito de Planificación Urbana y Regional de la Universidad de California en Berkeley, donde impartió clases durante 24 años; catedrático titular de la Cátedra Wallis Annenberg de Tecnología de Comunicación y Sociedad de la Universidad de California Meridional en Los Angeles; profesor visitante distinguido de Tecnología y sociedad; titular de la Cátedra Marvin y Joanne Grossman del Instituto Tecnológico de Massachusetts, y profesor visitante distinguido de Estudios de Internet de la Universidad de Oxford.
Antes había sido profesor de Sociología de la École des Hautes Études en Sciencies Sociales (1967-1979), catedrático y director del Instituto de Sociología de Nuevas Tecnologías de la Universidad Autónoma de Madrid (1988-1993), profesor de Investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de Barcelona (1997) y catedrático de Sociología y de Planificación Urbana y Regional de la Universidad de California en Berkeley (1979-2003).
Ha sido profesor visitante en 15 universidades del mundo y conferenciante invitado en centenares de instituciones académicas y profesionales de 43 países. Es autor de 19 libros, entre los que destaca la trilogía <i>La era de la información: economía, sociedad y cultura</i>, publicada en 23 idiomas. También es coautor y editor de 22 libros. Ha recibido, entre otras distinciones, la Guggenheim Fellowship, el premio C. Wright Mills de la Sociedad Americana para el Estudio de los Problemas Sociales, el premio Robert and Helen Lynd de la Asociación Americana de Sociología, el premio Ithiel Sola Pool de la Asociación Americana de Ciencias Políticas, la medalla Narcís Monturiol de Cataluña, la Orden Gabriela Mistral de Chile, la Orden de Santiago del presidente de Portugal y la Cruz de Sant Jordi de Catalunya. Es doctor honoris causa por 12 universidades. Asimismo, es profesor honorario y ha recibido medallas de honor de diversas universidades. Es miembro de la Academia Europea, de la Academia Británica y académico numerario de la Real Academia Española de Ciencias Económicas y Financieras.
Entre otros nombramientos distinguidos, ha sido asesor de tecnología de la información y de sociedad civil global del secretario general de las Naciones Unidas. El año 2005 fue designado por la Comisión Europea miembro fundador del Consejo Científico del Consejo Europeo de Investigación.
Debates de Educación:
Presentación
