Los Debates de Educación son una iniciativa de la Fundación Jaume Bofill y la Universitat Oberta de Catalunya para impulsar el debate social sobre el futuro de la educación. [+]
Resumen
En la conferencia sobre educación e inmigración, la profesora Levitt nos presenta el estado de sus investigaciones en torno al tema de la inmigración y la transnacionalidad. Sus trabajos se sitúan en EE.UU. y estudian las comunidades dominicana, brasileña, irlandesa y diferentes grupos asiáticos.
La ponente nos propone una mirada panorámica, a partir de su trabajo de campo y de las investigaciones de colegas norteamericanos, sobre los debates de la segunda generación de inmigrantes y los cambios de perspectiva que se producen al ofrecer una mirada transnacional. Desde la metodología fundamentada en historias de vida, nos acerca una realidad muy directa, fundamentada en las vidas de los jóvenes que forman parte de las segundas generaciones, y su impacto en las políticas y praxis educativas escolares.
Palabras claveeducación, inmigración, comunidades, Estados Unidos
Profesora de sociología en el Wellesley College de Massachusetts y experta en las migraciones transnacionales. Su trabajo se centra en analizar los fuertes vínculos que los inmigrantes mantienen con sus países de origen.
Es autora de diversas obras, entre las que destaca <i>The Transnational Villagers</i>, donde Levitt describe grupos de dominicanos residentes en Boston y explica los fuertes lazos que establecen con la familia y la vida política de la República Dominicana. En este libro Levitt analiza la ciudad de Miraflores, en la República Dominicana (país de origen), y el barrio de Jamaica Plain, en Boston (país de acogida).
Otra de sus obras es <i>The Changing Face of Home. Transnational Lives of the Second Generation</i>. En esta obra Levitt se fija en los hijos de los inmigrantes y observa cómo cambia la "transnacionalidad" de generación en generación. La autora analiza cómo construyen su identidad y cómo crean comunidades económicas, sociales y políticas y examina qué tipo de vínculos mantienen con los países de origen de los padres.
