Dos punts de partida: • Què passa amb els sistemes educatius i amb l'aprenentatge quan passen de la infraestructura estable del segle XX a la infraestructura líquida/abstracta...
Jean-Ives Rochex ha participat en una recerca comparada en vuit països d'Europa (França, Anglaterra, Bèlgica, Portugal, República Txeca, Romania, Suècia i Grècia), finançada per...
«La societat ha d'aprendre a no esperar-ho tot de l'escola»Idea centralÉs paradoxal que parlem de declivi de la institució escolar a França quan ens trobem en un moment de màxima...
Idea principalDes dels anys 80, als Estats Units, els governs han invertit milers de dòlars en introduir les TIC a les aules. S'ha passat d'un ordinador per cada 124 alumnes al...
Idea principal L’excel·lència educativa és possible en una realitat social multicultural, amb un índex de nouvinguts elevat, amb nivells educatius de base baixos i amb...
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). No poder ús comercial ni obres derivades. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca