Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensando los retos del futuro de la educación en Cataluña

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Steven Hodas

Ex-director ejecutivo de la Oficina de Innovación de la ciudad de Nueva York


Steven Hodas actualmente trabaja como asesor en el Education Innovation Clusterde Digital Promise y es jefe de productos en Citymart.

De 2012 a 2014 fue director ejecutivo de la Oficina de Innovación de la ciudad de Nueva York, liderando, entre otros, el proyecto iZone para acercar el mercado tecnológico a la esfera educativa de la ciudad.

En 2010 fue uno de los fundadores de Noodle Education, una empresa que ayuda a los estudiantes a tomar decisiones sobre la educación. La compañía proporciona asesoramiento de expertos y datos exhaustivos sobre más de setecientos mil proveedores y recursos de educación a través de su aplicación web, incluidos centros de educación infantil, centros de primaria, centros de secundaria, programas de graduados, tutores, docentes y materiales de aprendizaje.

Durante la década de 1990 construyó, junto con la NASA, la primera página web pública del gobierno de los Estados Unidos, que estaba orientada a la conexión de los profesores y estudiantes con recursos científicos para apoyar a la educación STEM (estudios de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Posteriormente, en el sector privado, creó páginas web populares para la escuela secundaria y estudiantes universitarios, la primera evaluación formativa a gran escala y plataformas de aprendizaje personalizados para grandes distritos escolares.

Steven Hodas es graduado en Educación, Liderazgo y Estudios Políticos por la Universidad de Washington y es un innovador en el campo EdTech. Durante su carrera ha asesorado a entidades públicas y privadas, entre las más recientes la Digital Promise's Innovation Cluster Lead y el Practitioner in Residence at the University of Washington's Center on Reinventing Public Education.

Ha participado en el debate...

¿Cómo conseguir que la innovación tecnológica impacte en el rendimiento escolar? El caso iZone de Nueva York

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