Pensando los retos del futuro de la educación en Cataluña
Se encuentra usted aquí
Prioridades políticas para la igualdad de oportunidades educativas en Cataluña
Sobre el ponente
Xavier Bonal Sarró, Ferran Ferrer Julià y Miquel Àngel Essomba Gilabert
Xavier Bonal Sarró - Profesor de Sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona Ferran Ferrer Julià - Catedrático de Educación Comparada en la Universidad Autónoma de Barcelona Miquel Àngel Essomba Gilabert - Profesor de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad Autónoma de Barcelona
El capítulo "Prioridades políticas para la igualdad de oportunidades educativas en Cataluña", del libro Política educativa i igualtat d'oportunitats (Política educativa e igualdad de oportunidades), presenta una propuesta de actuaciones prioritarias para combatir las diferentes desigualdades educativas en Cataluña. La propuesta se estructura a partir de los cinco ejes estructurales de desigualdad educativa (desigualdades territoriales por razones socioeconómicas, de género, derivadas de procesos de inmigración y desigualdades que sufre el alumnado con necesidades educativas especiales) que constituyen barreras para la igualdad efectiva entre los diferentes grupos sociales. A partir de aquí se destacan, en cada caso, los elementos de diagnóstico de desigualdades y se establecen las prioridades de actuación. El capítulo concluye con un aspecto central para la consecución de la igualdad de oportunidades: la calidad.
Cómo puedes seguir los
Debats d’Educació
Suscríbete al boletín
Descubre
otras ideas
-
Los jóvenes y la educación del futuro
Cecilia Braslavsky
2004 -
Educar en la frontera entre la intuición y la comp...
Jorge Wagensberg
2004 -
Educación, aprendizaje y tecnología en la sociedad...
Manuel Castells
2004
Los textos publicados en esta web están -si no se indica lo contrario- bajo una licencia Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). No pueden hacer uso comercial ni obras derivadas. La licencia completa se puede consultar en