Francesc Pedró | Debates on Education
Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Thinking about future challenges of education in Catalonia

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Francesc Pedró

(EN – TRADUCCIO NO DISP) Director de investigación del Centro para la Investigación y la Innovación Educativas de la OCDE


El profesor Francesc Pedró, catedrático del Departamento de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona), fue nombrado analista político sénior y administrador principal del Centro para la Investigación y la Innovación Educativas de la OCDE en París (Francia) en el 2005. Sus principales proyectos son la revisión de los sistemas de investigación educativa de los países de la OCDE, el análisis de los efectos de las tecnologías en los jóvenes, a escala cognitiva, actitudinal y en relación con los resultados escolares y, finalmente, el estudio de los procesos de innovación sistémica en los sistemas educativos.
Nacido en Barcelona en 1960 es licenciado en Filosofía y Letras por la UAB y doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UNED. Obtuvo los premios extraordinarios de licenciatura y de doctorado. Más adelante hizo una estancia posdoctoral en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres y sucesivas estancias de investigación en la Oficina Internacional de Educación (Ginebra, Suiza) y en el Instituto Internacional de Planificación de la Educación (París, Francia).
Hasta su incorporación en el equipo de la OCDE, era coordinador de las pruebas de acceso a la universidad (PAAU) en Cataluña y director del Programa de Calidad de la Universidad Pompeu Fabra. Anteriormente, había sido vicerrector de Investigación y Metodología Educativa de la UOC, en la fundación de la cual participó activamente.
Sus dos libros más recientes son Fauna académica. La profesión docente en las universidades europeas (2004) y la coordinación del Manual d’introducció a la docència: horitzó Bolonya (2005), por la cual recibió el premio Vicens Vives de la Generalitat de Cataluña.

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