Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensant els reptes del futur
de l'educació a Catalunya

Esteu aquí

Tots els debats

Com construir centres educatius resilients per afavorir l’aprenentatge de tot l’alumnat?

Boris Cyrulnik
2016

SÍNTESI D'IDEESQuè és la resiliència?La neurociència ha demostrat que després de patir una situació que ens ha provocat una agonia psíquica el cervell queda desorganitzat i no...

Revolucionar l’escola des del design thinking i el joc. Com una escola pública de Nova York transforma l’aprenentatge

Ross Flatt
2016

Síntesis d'ideesQuins són els elements del joc que són útils per a l'aprenentatge?Cal crear experiències que facin que aprendre sigui irresistible.Es tracta d'aplicar les...

The Problem Solvers: d’ensenyar a seguir instruccions, a preparar l’alumnat a identificar i resoldre problemes

Charles Leadbeater
2016

SINTESI D'IDEESLa funció de l'educació ha de ser aconseguir l'èxit en la vida, entenent l'èxit en el sentit més ampli. Però vivim en un moment de futur incert en què les...

Neurociència i educació: com podem jugar, aprendre i ser més creatius?

Paul Howard-Jones
2015

Síntesi d'ideesCal establir un diàleg entre neurocientífics i educadors sobretot per a trencar neuromites, unes teories que han penetrat molt entre els professors i que no tenen...

Aprenentatge cooperatiu en acció: estratègies que funcionen a l'aula

Nancy A. Madden
2015

 SÍNTESI D'IDEES Nancy Madden desenvolupa una línia de recerca des dels anys vuitanta a la Universitat Johns Hopkins amb l’objectiu de buscar accions pràctiques per a...

Pàgines


Subscriu-te al butlletí
Tota la informació dels propers debats
En quina llengua vol rebre el butlletí?

Què t'interessa?
Filtra la teva cerca

Alguns drets reservatsEls textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). No poder ús comercial ni obres derivades. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca