Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensant els reptes del futur
de l'educació a Catalunya

Esteu aquí

Tots els debats

La segregació escolar: reptes socials i polítics

Vincent Dupriez
2009

Què es considera segregació?Segregació és la distribució desigual dels individus depenent de les característiques especifiques que tenen. En el camp escolar, aquest fet es pot...

La crisi de la cohesió social: escola i treball en temps d'incerteses

Robert Castel
2009

Què ha provocat la crisi actual?La crisi que vivim actualment és un episodi dramàtic d'un procés més profund de crisi que es va començar a originar al final dels anys setanta i...

El lideratge en les organitzacions educatives innovadores

David Hopkins
2009

Quins són els reptes dels directors de les escoles?Pel que fa a la figura del director• La funció del director ha canviat molt: cada vegada té més tasques per fer i més autonomia...

L'educació en un món de diàspores

Zygmunt Bauman
2008

La vida líquida moderna, a diferència de la cultura de l'era de la creació de les nacions, no té «gent» per a «educar». En lloc d'això, té clients per a seduir. I, a diferència de...

El professorat i el sistema educatiu català. Propostes per al debat

Miquel Martínez
2008

El debat sobre la funció pública docent és, avui, una prioritat en les agendes dels membres de la comunitat educativa. Així es va fer palès en les sessions de treball del seminari...

El professorat de Catalunya

Francesc Pedró
2008

Francesc Pedró presenta l'estudi "El professorat a Catalunya". L'informe, basat en una enquesta a 4.000 professors catalans de primària i secundària, fa una radiografia dels 80....

Currículum i ciutadania. El què i el per a què en l'educació escolar

Cèsar Coll i Salvador
2007

Quin bagatge de coneixements, habilitats, actituds, valors i competències és necessari per a incorporar-se a la societat d'avui i de demà? Quin capital cultural hauria d'haver...

Trajectòries escolars de l'alumnat estranger als Estats Units

Marcelo M. Suárez-Orozco
2007

En el món actual hi ha una onada migratòria sense comparació en la història de la humanitat, amb 185-200 milions d'immigrants transnacionals, sense comptar les dinàmiques...

La pràctica solidària com a pedagogia de la ciutadania activa

María Nieves Tapia
2006

Al llarg de la història, educar per a la ciutadania ha estat un dels objectius centrals dels sistemes educatius i, a escala internacional, s'han desenvolupat programes molt...

Claus de l'èxit de l'educació a Finlàndia

Reijo Laukkanen
2006

Els informes PISA de l'OCDE han suscitat un gran debat a tot el món. El títol de l'últim informe, Aprendre per al món de demà (OCDE 2004a), ve molt a tomb, perquè descriu...

Pàgines


Subscriu-te al butlletí
Tota la informació dels propers debats
En quina llengua vol rebre el butlletí?

Què t'interessa?
Filtra la teva cerca

Alguns drets reservatsEls textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). No poder ús comercial ni obres derivades. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca