Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensando los retos del futuro de la educación en Cataluña

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Aprendizaje invisible: aprendiendo en 3D, 360° y 7/24

Cristóbal Cobo
2011

Dos puntos de partida: • ¿Qué pasa con los sistemas educativos y con el aprendizaje cuando se mueven de la infraestructura estable del siglo XX a la infraestructura líquida/...

Evolución de las políticas de educación prioritaria ante el reto de la igualdad

Jean-Ives Rochex
2011

Jean-Ives Rochex ha participado en una investigación comparada en ocho países de Europa (Francia, Inglaterra, Bélgica, Portugal, República Checa, Rumania, Suecia y Grecia),...

Influencia de los países de origen y de destino en el rendimiento de los alumnos de origen inmigrado

Jaap Dronkers
2010

«Las características educativas de los países de origen son más importantes que las características de los países de destino» Objeto de la investigación • Analizar el...

Dilemas políticos y docentes del uso de las TIC en el aula. El caso de Estados Unidos

Larry Cuban
2010

Idea principalDesde los años ochenta, en Estados Unidos los gobiernos han invertido miles de dólares en la introducción de las TIC en las aulas. Se ha pasado de un ordenador por...

Excelencia educativa para todo el mundo: una realidad posible

Roser Salavert
2010

Idea principal La excelencia educativa es posible en una realidad social multicultural, con un elevado índice de recién llegados, con bajos niveles educativos de base y con...

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