Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensando los retos del futuro de la educación en Cataluña

El profesorado y el sistema educativo catalán. Propuestas para el debate


Sobre el ponente

Miquel Martínez

17/04/08 - 19.30 h

Catedrático de Teoría de la Educación de la Universidad de Barcelona

El debate sobre la función pública docente es, hoy, una prioridad en las agendas de los miembros de la comunidad educativa. Así se puso de manifiesto en las sesiones de trabajo del seminario "El profesorado y el sistema educativo catalán", que Miquel Martínez nos presenta, junto con el libro, en este debate de educación.

El análisis surge a partir de dos supuestos o ideas básicas: el primero es que es posible mejorar la calidad de la educación cambiando las condiciones que rodean la función docente, y el segundo, que se debe generar, en primer lugar, más bienestar en el trabajo del profesorado. Si se consigue, tendrá una incidencia directa en la mejora de la calidad.

A partir de estos supuestos, los profesionales participantes en el seminario intentaron establecer qué cambios tienen que producirse en el profesorado y en el sistema educativo catalán, aportando su visión y aportando ideas para este cambio.


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