Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensando los retos del futuro de la educación en Cataluña

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Todos los debates sobre educación

Social Open Learning – ¿Pueden las redes de aprendizaje en línea transformar la educación?

Philipp Schmidt
2014

Síntesis de ideas«La mejor manera de predecir el futuro es inventarlo»Una mirada al pasado y al presente de la educaciónLa imagen del profesor ante un auditorio explicando una...

¿Privatizar es la solución? Retos y tensiones de la financiación de la educación

Henry Levin
2013

 Ideas fuerza La privatización de las escuelas puede entenderse de diversas formas dependiendo de quién es el propietario del centro y de dónde proviene la financiación:...

Educar la creatividad y el emprendimiento en un mundo globalizado

Yong Zhao
2012

¿Qué es una buena educación? ¿La que obtiene buenos resultados en PISA? China participó por primera vez en el informe PISA hace tres años y los resultados fueron excelentes....

Las TIC y la transformación de la educación en la economía del conocimiento

Robert B. Kozma
2012

 Síntesis de ideasHace falta un cambio en la educación para adaptarnos a la economía y la sociedad del conocimiento. La sociedad ha cambiado y la educación continúa...

El futuro de la educación pública

Álvaro Marchesi
2008

El ponente reflexiona sobre la situación de la escuela pública, tanto en España como especialmente en Cataluña, y sus perspectivas de futuro. También hace una serie de propuestas...

El profesorado de Cataluña

Francesc Pedró
2008

Francesc Pedró presenta el estudio “El profesorado en Cataluña”. El informe, basado en una encuesta a 4.000 profesores catalanes de primaria y secundaria, realiza una radiografía...

El profesorado y el sistema educativo catalán. Propuestas para el debate

Miquel Martínez
2008

El debate sobre la función pública docente es, hoy, una prioridad en las agendas de los miembros de la comunidad educativa. Así se puso de manifiesto en las sesiones de trabajo...

Los últimos de la clase

Daniel Pennac
2008

Daniel Pennac fue un alumno con una discapacidad conocida como disortografía que le mermaba la capacidad de retener información y era poco apto para el aprendizaje de lenguas,...

Currículum y ciudadanía. El qué y el para qué en la educación escolar.

Cèsar Coll i Salvador
2007

¿Qué bagaje de conocimientos, habilidades, actitudes, valores y competencias es necesario para incorporarse a la sociedad de hoy y de mañana? Qué capital cultural tendría que...

La elección de escuela. Estrategias de las clases medias

Agnès Van Zanten
2007

La elección de escuela es algo muy importante en la vida de los jóvenes, y se ha analizado desde ámbitos muy diferentes. Uno de estos ámbitos son las barreras personales: son los...

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