Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensant els reptes del futur
de l'educació a Catalunya

Esteu aquí

Tots els debats

Educar en la frontera entre la intuïció i la comprensió

Jorge Wagensberg
2004

Intuir és relacionar un fragment de la realitat amb un altre de percebut prèviament. Comprendre és relacionar un fragment de realitat amb una de les seves representacions intel·...

L'educació del futur i els valors

Javier Elzo
2004

Els sistemes de valors dominants en la societat occidental durant els darrers cinquanta anys han condicionat les problemàtiques individuals actuals. Dins d'una tendència...

Política educativa i igualtat d'oportunitats. Prioritats i propostes

Xavier Bonal Sarró, Ferran Ferrer Julià i Miquel Àngel Essomba Gilabert
2004

El capítol "Prioritats polítiques per a la igualtat d'oportunitats educatives a Catalunya", del llibre Política educativa i igualtat d'oportunitats, presenta una proposta d'...

Els pilars de l'educació del futur

Juan Carlos Tedesco
2003

Aprendre a aprendre i aprendre a viure junts han estat postulats com els dos pilars que expressen els nous desafiaments que ha d'afrontar l'educació en el marc de les...

Pàgines


Subscriu-te al butlletí
Tota la informació dels propers debats
En quina llengua vol rebre el butlletí?

Què t'interessa?
Filtra la teva cerca

Alguns drets reservatsEls textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). No poder ús comercial ni obres derivades. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca