Pensant els reptes del futur
de l'educació a Catalunya
Esteu aquí
Educació, aprenentatge i tecnologia a la societat del coneixement
Sobre el ponent
Manuel Castells
Professor de recerca i president de la Comissió Científica de la Recerca i el Doctorat de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Catedràtic emèrit de Sociologia i catedràtic emèrit de Planificació Urbana i Regional de la Universitat de Califòrnia a Berkeley.
El ponent analitza la transformació del sistema educatiu al món basant-se en les transformacions estructurals que experimentem, transformació que es pot explicar mitjançant una anàlisi teòrica de què és el procés d'educació en la seva manifestació multinacional, sintetitzant què és en realitat la societat del coneixement i què passa a l'educació en aquesta societat.
En aquest sentit, en la conferència es fa ressaltar el paper específic que tenen les tecnologies de la informació i de la comunicació en aquesta relació, en l'àmbit català, a partir de les dades extretes per l'equip del PIC d'ensenyament de la UOC i aprofitant aquest aclariment analític per a extreure alguna deducció sobre les polítiques educatives que se'n deriven.
Com pots seguir els
Debats d’Educació
Subscriu-te al butlletí
Descobreix
altres idees
-
Educar en la frontera entre la intuïció i la compr...
Jorge Wagensberg
2004 -
Política educativa i igualtat d'oportunitats....
Xavier Bonal Sarró, Ferran Ferrer Julià i Miquel Àngel Essomba Gilabert
2004 -
Els joves i l'educació del futur
Cecilia Braslavsky
2004
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). No poder ús comercial ni obres derivades. La llicència completa es pot consultar a