Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensant els reptes del futur
de l'educació a Catalunya

Esteu aquí

Tots els debats sobre educació

Social Open Learning – Poden les xarxes d’aprenentatge en línia transformar l’educació?

Philipp Schmidt
2014

Síntesi d’idees«La millor manera de predir el futur és inventar-lo»Una mirada al passat i al present de l’educacióLa imatge del professor davant d’un auditori explicant una classe...

Privatitzar és la solució? Reptes i tensions del finançament de l’educació

Henry Levin
2013

 Idees força La privatització de les escoles pot entendre’s de diverses formes depenent de qui és el propietari del centre i d’on prové el finançament: Escoles de...

Educar la creativitat i l’emprenedoria en un món globalitzat

Yong Zhao
2012

Què és una bona educació? La que obté bons resultats en PISA? La Xina va participar per primer cop a l’informe PISA fa tres anys i els resultats van ser excel·lents. Va aconseguir...

Les TIC i la transformació de l'educació en l'economia del coneixement

Robert B. Kozma
2012

Síntesi d'ideesCal un canvi en l’educació per a adaptar-nos a l’economia i la societat del coneixement. La societat ha canviat i l’educació continua assemblant-se a la de...

El futur de l'educació pública

Álvaro Marchesi
2008

El ponent reflexiona sobre la situació de l'escola pública, tant a Espanya com especialment a Catalunya, i les seves perspectives de futur. També fa un seguit de propostes que han...

El professorat de Catalunya

Francesc Pedró
2008

Francesc Pedró presenta l'estudi "El professorat a Catalunya". L'informe, basat en una enquesta a 4.000 professors catalans de primària i secundària, fa una radiografia dels 80....

El professorat i el sistema educatiu català. Propostes per al debat

Miquel Martínez
2008

El debat sobre la funció pública docent és, avui, una prioritat en les agendes dels membres de la comunitat educativa. Així es va fer palès en les sessions de treball del seminari...

L'educació en un món de diàspores

Zygmunt Bauman
2008

La vida líquida moderna, a diferència de la cultura de l'era de la creació de les nacions, no té «gent» per a «educar». En lloc d'això, té clients per a seduir. I, a diferència de...

Trajectòries escolars de l'alumnat estranger als Estats Units

Marcelo M. Suárez-Orozco
2007

En el món actual hi ha una onada migratòria sense comparació en la història de la humanitat, amb 185-200 milions d'immigrants transnacionals, sense comptar les dinàmiques...

Els últims de la classe

Daniel Pennac
2008

Daniel Pennac va ser un alumne amb una discapacitat coneguda com a disortografia que li disminuïa la capacitat de retenir informació i era poc apte per a l'aprenentatge de...

Pàgines


Com pots seguir els
Debats d’Educació

Subscriu-te al butlletí
Tota la informació dels propers debats
En quina llengua vol rebre el butlletí?

Alguns drets reservatsEls textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement - No comercial - Sense obres derivades 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). No poder ús comercial ni obres derivades. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca