Pensando los retos del futuro de la educación en Cataluña
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Cómo la educación puede cambiar Brasil. Estado actual y perspectivas de futuro
Cristovam Buarque
2005
Brasil es la decimoquinta potencia económica del mundo, pero también es la septuagésima primera en educación.La historia de Brasil es convulsa, con doscientos años de esclavitud,...
¿Por qué la escuela no es una empresa?
Christian Laval
2005
La actual política educativa dominante en el mundo y, por lo tanto, en Europa obedece a un modelo dogmático que asimila la enseñanza formal y, más aún, cualquier actividad...
Educación: ¿derecho o mercado?
Joan Coscubiela
2005
El título de esta charla sugiere un doble interrogante. La primera pregunta sería: ¿es la educación, por encima de todo, un derecho de las personas al servicio de su desarrollo y...
La educación del futuro y los valores
Javier Elzo
2004
Los sistemas de valores dominantes en la sociedad occidental durante los últimos cincuenta años han condicionado las problemáticas individuales actuales. Dentro de una tendencia...
Prioridades políticas para la igualdad de oportunidades educativas en Cataluña
Xavier Bonal Sarró, Ferran Ferrer Julià y Miquel Àngel Essomba Gilabert
2004
El capítulo "Prioridades políticas para la igualdad de oportunidades educativas en Cataluña", del libro Política educativa i igualtat d'oportunitats (Política educativa e igualdad...
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