Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensando los retos del futuro de la educación en Cataluña

Se encuentra usted aquí

Todos los debates

The Problem Solvers: de enseñar a seguir instrucciones a preparar a los alumnos para identificar y resolver problemas

Charles Leadbeater
2016

Síntesis de ideasLa función de la educación debe ser conseguir el éxito en la vida, entendiendo el éxito en su sentido más amplio. Pero vivimos en un momento de futuro incierto en...

El movimiento Edcamp: una propuesta de aprendizaje entre iguales para el profesorado

Kristen Swanson
2016

Síntesis de ideasCuáles son las claves para que el aprendizaje de los adultos sea significativo?Aprendizaje autodirigido y autónomo. Elegimos qué queremos aprender y cómo queremos...

¿Cómo construir centros educativos resilientes para favorecer el aprendizaje de todos los alumnos?

Boris Cyrulnik
2016

SINTESIS DE IDEAS¿Qué es la resiliencia?La neurociencia ha demostrado que después de sufrir una situación que nos ha provocado una agonía psíquica el cerebro queda desorganizado y...

Estrategias para aprender a ser un docente excelente

Doug Lemov
2015

Doug Lemov apuesta por poner en valor el trabajo de multitud de profesores que ponen en práctica iniciativas a título individual, a veces creativas, a veces sencillas, desde el...

School Wars: ¿está la escuela pública en peligro en Europa?

Melissa Benn
2015

SÍNTESIS DE IDEAS"No nos fijemos en Inglaterra, porque no es un buen modelo"¿Cuál es el estado actual de la educación en Inglaterra? Está marcada por criterios neoliberales....

Páginas


Suscríbete al boletín
Toda la información de los próximos debates
¿En qué idioma desea recibir el boletín?

¿Qué te interesa?
Filtra tu búsqueda

Algunos derechos reservadosLos textos publicados en esta web están -si no se indica lo contrario- bajo una licencia Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España de Creative Commons. Puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos públicamente siempre que reconozcan los créditos de las obras (autoría y la institución que los publica). No pueden hacer uso comercial ni obras derivadas. La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.es