Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensando los retos del futuro de la educación en Cataluña

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Responsabilidad, autonomía y evaluación para la mejora de los centros educativos

Mats Ekholm
2009

Idea centralEl sistema educativo sueco se basa en la escuela inclusiva (una única escuela para todo el mundo) donde cada alumno tiene un plan educativo personal. En el aspecto...

La segregació escolar: reptes socials i polítics (ES – NO FUNCIONA)

Vincent Dupriez
2009

Què es considera segregació? Segregació és la distribució desigual dels individus depenent de les característiques especifiques que tenen. En el camp escolar, aquest fet es pot...

La crisis de la cohesión social: escuela y trabajo en tiempos de incertidumbre

Robert Castel
2009

¿Qué ha provocado la crisis actual?La crisis que vivimos actualmente es un episodio dramático de un proceso más profundo de crisis que empezó a originarse a finales de los años...

El liderazgo en las organizaciones educativas innovadoras

David Hopkins
2009

Cuáles son los retos de los directores de las escuelasCon respecto a la figura del director• La función del director ha cambiado mucho: cada vez tiene más tareas que debe realizar...

Escuela e inmigración: ideas y realidades

Julio Carabaña
2009

El sistema educativo• El sistema de enseñanza es uno de los subsistemas sociales en el que los procesos de inmigración producen menos tensiones. A diferencia del mercado laboral,...

La educación en un mundo de diásporas

Zygmunt Bauman
2008

La vida líquida moderna, a diferencia de la cultura de la era de la creación de las naciones, no tiene «gente» para «educar». En lugar de eso, tiene clientes para seducir. Y a...

El profesorado y el sistema educativo catalán. Propuestas para el debate

Miquel Martínez
2008

El debate sobre la función pública docente es, hoy, una prioridad en las agendas de los miembros de la comunidad educativa. Así se puso de manifiesto en las sesiones de trabajo...

El profesorado de Cataluña

Francesc Pedró
2008

Francesc Pedró presenta el estudio “El profesorado en Cataluña”. El informe, basado en una encuesta a 4.000 profesores catalanes de primaria y secundaria, realiza una radiografía...

Currículum y ciudadanía. El qué y el para qué en la educación escolar.

Cèsar Coll i Salvador
2007

¿Qué bagaje de conocimientos, habilidades, actitudes, valores y competencias es necesario para incorporarse a la sociedad de hoy y de mañana? Qué capital cultural tendría que...

Claves del éxito de la educación en Finlandia

Reijo Laukkanen
2006

Los informes PISA del OCDE han suscitado un gran debate en todo el mundo. El título del último informe, <i>Aprender para el mundo del mañana</i> (OCDE 2004a), viene...

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