Fundació Jaume Bofill Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Pensando los retos del futuro de la educación en Cataluña

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Las TIC y la transformación de la educación en la economía del conocimiento

Robert B. Kozma
2012

 Síntesis de ideasHace falta un cambio en la educación para adaptarnos a la economía y la sociedad del conocimiento. La sociedad ha cambiado y la educación continúa...

Crear entornos innovadores para mejorar el aprendizaje

David Istance
2012

David IstanceMiembro del Centro para la Investigación e Innovación Educativa del OCDE y director de los proyectos de investigación Schooling for Tomorrow e Innovative Learning...

Mejorar el clima escolar: ¿por qué y cómo?

Éric Debarbieux
2012

«El trabajo de profesores y directores sirve, y es importante decirlo.»Eric Debarbieux analiza los efectos del clima escolar, entendiendo clima escolar desde una perspectiva...

La educación del talento: el papel de la escuela y el de las familias

José Antonio Marina
2012

Introducción• Ante los datos de fracaso escolar de nuestro país (32%), debemos dejar atrás las quejas y pasar a la acción. En cinco años se podría mejorar drásticamente, y se...

Evolución de las políticas de educación prioritaria ante el reto de la igualdad

Jean-Ives Rochex
2011

Jean-Ives Rochex ha participado en una investigación comparada en ocho países de Europa (Francia, Inglaterra, Bélgica, Portugal, República Checa, Rumania, Suecia y Grecia),...

Aprendizaje invisible: aprendiendo en 3D, 360° y 7/24

Cristóbal Cobo
2011

Dos puntos de partida: • ¿Qué pasa con los sistemas educativos y con el aprendizaje cuando se mueven de la infraestructura estable del siglo XX a la infraestructura líquida/...

La competencia lectora, una clave para el aprendizaje

Isabel Solé
2011

«La lectura no es mera reproducción. Es comprensión para aprender»La lectura en la història• Los primeros textos son de hace 5.000 años. Leer servía para interpretar unos códigos...

Alternativas a la segregación escolar en Estados Unidos: el caso de las magnet schools

Gary Orfield
2011

Ideas iniciales• Históricamente, el sistema educativo en Estados Unidos ha sido muy segregado, tanto por cuestión de raza y de lengua como por cuestiones socioeconómicas.• En...

Influencia de los países de origen y de destino en el rendimiento de los alumnos de origen inmigrado

Jaap Dronkers
2010

«Las características educativas de los países de origen son más importantes que las características de los países de destino» Objeto de la investigación • Analizar el...

Dilemas políticos y docentes del uso de las TIC en el aula. El caso de Estados Unidos

Larry Cuban
2010

Idea principalDesde los años ochenta, en Estados Unidos los gobiernos han invertido miles de dólares en la introducción de las TIC en las aulas. Se ha pasado de un ordenador por...

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